62° ANIVERSARIO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN
Hoy, 23 de septiembre, la Escuela de Educación de la UCV cumple 62 años de haber sido creada, en la década de los 50´ del siglo pasado. Desde entonces, en cabal desempeño de las funciones universitarias de docencia, investigación y extensión, han egresado de sus aulas, desde sus cinco sedes en todo el país, miles de licenciados en educación, posicionados en distintos escenarios laborales, dejando en alto la imagen institucional de la Escuela y de la ilustre Universidad Central de Venezuela.
Recordamos que la docencia la realizamos a nivel de pregrado y postgrado. En pregrado con nuestros tres (3) programas a saber: Presencial-Anual, con las menciones de Preescolar y Básica, Desarrollo de Recursos Humanos y Diseño y Gestión de proyectos Educativos; El Programa Cooperativo de Formación Docente, como modalidad interdisciplinaria, con convenios con escuelas de la Facultad de Ciencias y de la Facultad de Humanidades y Educación, con potencial para expandirse y profundizarse; y los Estudios Universitarios Supervisados (EUS), con sus cinco (5) sedes en Caracas, Barquisimeto, Barcelona, Ciudad Bolívar y Puerto Ayacucho. En total atendemos una matrícula superior a los 4000 estudiantes.
También hemos realizado miles de investigaciones, entre trabajos de licenciatura, trabajos de ascenso, proyectos individuales y grupales, publicados o no, los cuales nos dan soporte como institución académica de alto nivel. Esto se potencia en los eventos científicos en los cuales se exponen, así como en las Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Educación, y en las propias jornadas de investigación de la Escuela, que ya avizoran su XIV edición y el V Congreso Internacional del próximo año (2016).
En Extensión también es loable el trabajo, con aportes en la formación en el área educativa, en todas sus dimensiones, dirigida a usuarios de los distintos escenarios escolares, así como también funciones de asesoramiento y consultoría de calidad, de manera autónoma ,o a través de convenios o acuerdos interinstitucionales. No podemos olvidar el resurgir de la actividad artístico-cultural y deportiva de la Escuela, en búsqueda de posicionarnos como un parámetro de referencia en la Facultad, la UCV y el país, en esos renglones.
En la actualidad, estas funciones las desarrollamos con mística y voluntad, pese a la crisis educativa del país, y la propia crisis universitaria, en particular la de la UCV, la cual, sufriendo el estrangulamiento presupuestario al que la somete el Gobierno Nacional, ver mermado su potencial de acción y de desarrollo. Hoy mismo (23.09.15) los distintos gremios que agrupan al personal de la UCV (incluyendo al estudiantil), se reúnen en asamblea, para luchar por mejores condiciones sociolaborales, y un presupuesto adecuado para la UCV, que le permita cumplir a cabalidad con sus misión. Son muchos los problemas que nos abaten, desde situaciones críticas de infraestructura y dotación, fuga de talentos profesorales y estudiantiles y de personal en general, así como merma de la matrícula. Enfatizamos que toda esta crisis es responsabilidad de las pésimas políticas educativas, que desde los gobiernos nacionales de las últimas dos décadas han generado y desarrollado. En el caso de las universidades, todo indica que las mismas tienden a ahogarlas estructuralmente, como un mecanismo para en un futuro inmediato proceder a su eventual control.
Entendemos esta crisis como una oportunidad para transformarnos, de acuerdo a las transformaciones (valga la redundancia) políticas, sociales y educativas del país en los últimos años. Por ello estamos en pleno proceso de transformación curricular integral, y en un papel activo e institucional para incidir en la formulación de las políticas educativas que reclama el país, conjuntamente con las otras universidades, públicas y privadas, que forman docentes.
En sus 62° Aniversario, la Escuela de Educación, al igual que el resto de la UCV, mantienen su dignidad y su misión institucional, de acuerdo al principio irrenunciable de la Autonomía Universitaria, y los demás parámetros constitucionales y legales vigentes.
Con orgullo nos reconocemos e identificamos con nuestra Escuela de Educación, y celebramos y pregonamos nuestro 62° Aniversario.
Hoy, 23 de septiembre, la Escuela de Educación de la UCV cumple 62 años de haber sido creada, en la década de los 50´ del siglo pasado. Desde entonces, en cabal desempeño de las funciones universitarias de docencia, investigación y extensión, han egresado de sus aulas, desde sus cinco sedes en todo el país, miles de licenciados en educación, posicionados en distintos escenarios laborales, dejando en alto la imagen institucional de la Escuela y de la ilustre Universidad Central de Venezuela.
Recordamos que la docencia la realizamos a nivel de pregrado y postgrado. En pregrado con nuestros tres (3) programas a saber: Presencial-Anual, con las menciones de Preescolar y Básica, Desarrollo de Recursos Humanos y Diseño y Gestión de proyectos Educativos; El Programa Cooperativo de Formación Docente, como modalidad interdisciplinaria, con convenios con escuelas de la Facultad de Ciencias y de la Facultad de Humanidades y Educación, con potencial para expandirse y profundizarse; y los Estudios Universitarios Supervisados (EUS), con sus cinco (5) sedes en Caracas, Barquisimeto, Barcelona, Ciudad Bolívar y Puerto Ayacucho. En total atendemos una matrícula superior a los 4000 estudiantes.
También hemos realizado miles de investigaciones, entre trabajos de licenciatura, trabajos de ascenso, proyectos individuales y grupales, publicados o no, los cuales nos dan soporte como institución académica de alto nivel. Esto se potencia en los eventos científicos en los cuales se exponen, así como en las Jornadas de Investigación de la Facultad de Humanidades y Educación, y en las propias jornadas de investigación de la Escuela, que ya avizoran su XIV edición y el V Congreso Internacional del próximo año (2016).
En Extensión también es loable el trabajo, con aportes en la formación en el área educativa, en todas sus dimensiones, dirigida a usuarios de los distintos escenarios escolares, así como también funciones de asesoramiento y consultoría de calidad, de manera autónoma ,o a través de convenios o acuerdos interinstitucionales. No podemos olvidar el resurgir de la actividad artístico-cultural y deportiva de la Escuela, en búsqueda de posicionarnos como un parámetro de referencia en la Facultad, la UCV y el país, en esos renglones.
En la actualidad, estas funciones las desarrollamos con mística y voluntad, pese a la crisis educativa del país, y la propia crisis universitaria, en particular la de la UCV, la cual, sufriendo el estrangulamiento presupuestario al que la somete el Gobierno Nacional, ver mermado su potencial de acción y de desarrollo. Hoy mismo (23.09.15) los distintos gremios que agrupan al personal de la UCV (incluyendo al estudiantil), se reúnen en asamblea, para luchar por mejores condiciones sociolaborales, y un presupuesto adecuado para la UCV, que le permita cumplir a cabalidad con sus misión. Son muchos los problemas que nos abaten, desde situaciones críticas de infraestructura y dotación, fuga de talentos profesorales y estudiantiles y de personal en general, así como merma de la matrícula. Enfatizamos que toda esta crisis es responsabilidad de las pésimas políticas educativas, que desde los gobiernos nacionales de las últimas dos décadas han generado y desarrollado. En el caso de las universidades, todo indica que las mismas tienden a ahogarlas estructuralmente, como un mecanismo para en un futuro inmediato proceder a su eventual control.
Entendemos esta crisis como una oportunidad para transformarnos, de acuerdo a las transformaciones (valga la redundancia) políticas, sociales y educativas del país en los últimos años. Por ello estamos en pleno proceso de transformación curricular integral, y en un papel activo e institucional para incidir en la formulación de las políticas educativas que reclama el país, conjuntamente con las otras universidades, públicas y privadas, que forman docentes.
En sus 62° Aniversario, la Escuela de Educación, al igual que el resto de la UCV, mantienen su dignidad y su misión institucional, de acuerdo al principio irrenunciable de la Autonomía Universitaria, y los demás parámetros constitucionales y legales vigentes.
Con orgullo nos reconocemos e identificamos con nuestra Escuela de Educación, y celebramos y pregonamos nuestro 62° Aniversario.
Prof. José Loreto
Director de la Escuela de Educación de la UCV
