Valoración de la utilidad de las TIC como recurso de apoyo a la docencia y la
investigación en la UCV
Enmarcado dentro del perfil docente que corresponde al personal universitario de desarrollar actividades de extensión y de investigación, importa destacar esta última, como una forma de promover y generar nuevos conocimientos que le permita asumir los distintos desafíos del contexto histórico y social.
En este sentido, el desarrollo y la evolución de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), presentan al área educativa cada vez más múltiples herramientas informáticas y de investigación, dentro de las cuales se resalta el Blog, pudiéndose encontrar mediante múltiples diseños.
El blog al constituirse en una herramienta informativa, proporciona un espacio para el desarrollo educativo propicio para el asesoramiento académico formativo, la divulgación de información, la promoción de actividades, facilitar el acceso de materiales didácticos, la conformación de equipos de estudio y el desarrollo de la investigación.
Es así como mediante la conformación de grupos de estudiantes-estudiantes, estudiantes-docentes, investigadores-investigadores, y equipos multidisciplinarios, se hace posible el trabajo y desarrollo académico.
En el blog educativo, al convertirse en una herramienta Web, los distintos usurarios pueden acceder desde cualquier lugar y espacio geográfico, promoviendo la masificación y democratización, los cuales se convierten en unos de los retos permanentes de la educación y la investigación en la Universidad Central de Venezuela (UCV), que al tiempo que garanticen la promoción y generación de conocimientos, tan necesarios para el desarrollo de la sociedad venezolana en las distintas áreas: de la cultura, las artes, la salud, la ciencia y la tecnología, se conviertan en la necesaria plataforma para continuar avanzando hacia la bimodalidad: la asesoría presencial y la virtual.
